HABILIDADES DIRECTIVAS 8ADE Y 8AMX
Esquema de tópicos/temas
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MTRO. DIMITRI MONTERO DÍAZ
OBJETIVO DE LA MATERIA:
Comprender las técnicas que los directivos precisan para desenvolverse profesionalmente dentro y fuera de la organización.
Primer examen: 27 de febrero
Segundo examen: 11 de mayo
Ordinario: 5 de junio
Receso Semana Santa: 30 de marzo al 10 de abril-
Este espacio está disponible por si tuvieras alguna duda. La dudas también pueden ser resueltas por ustedes, el fin es que lo usen de manera activa y de apoyo mutuo.
Recuerda que también puedes escribirme un mensaje privado a través del chat.
Saludos
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Objetivo: Al finalizar esta unidad, el estudiante será capaz de identificar sus características personales, fortalezas, áreas de oportunidad y diferencias individuales, reconociendo la importancia del autoconocimiento como base del desarrollo de habilidades directivas y del desempeño profesional.
Importancia del tema: El autoconocimiento es una competencia fundamental para los directivos, ya que permite tomar decisiones conscientes, gestionar emociones, mejorar la comunicación y ejercer un liderazgo congruente. Conocerse a sí mismo facilita la adaptación al cambio y el trabajo efectivo con otras personas dentro de la organización.
Relaciones con el perfil de egreso: Esta unidad contribuye al desarrollo de competencias como la autorregulación, la comunicación efectiva, el trabajo colaborativo y la toma de decisiones responsables, esenciales para el profesional en Gestión de Negocios.
Actividades de la Unidad: Durante esta unidad realizarás
- Una actividad de lectura previa
- Un test diagnóstico de autoconocimiento
- Dinámicas de reflexión en clase
- Una actividad evaluable de análisis personal
Algunas actividades no tendrán calificación, ya que su propósito es formativo y de reflexión personal.
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PáginaAC1-1 ¿Quién soy como líder? | Dinámica de Integración Página
Actividad en clase orientada a la integración del grupo y a un primer acercamiento al rol directivo.
No requiere entrega ni calificación.
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Actividad en clase para la revisión, ajuste y validación de los acuerdos de convivencia que regirán el desarrollo del curso.
No tiene calificación ni entrega.
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URLAP1-1 Lectura: Autoconocimiento y rol del directivo URL
Propósito: Esta lectura tiene como finalidad introducir los conceptos básicos del autoconocimiento y su relación con el ejercicio del liderazgo y la función directiva.
Indicaciones:
- Leer el material asignado antes de la sesión presencial.
- Tomar nota de las ideas principales y ejemplos relevantes.
- La lectura servirá como base para las actividades en clase.
Evaluación: Esta actividad no tiene calificación. Su cumplimiento es necesario para participar de manera activa en las dinámicas posteriores.
- Leer el material asignado antes de la sesión presencial.
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PáginaAC1-3 Reflexión guiada sobre la lectura Página
Actividad en clase para relacionar la lectura previa con experiencias personales y el rol directivo.
No requiere entrega ni calificación.
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URLAC1-4 Test de Valores y Personalidad URL
Test en línea para identificar rasgos personales, valores y áreas de autoconocimiento.
La actividad se realiza de manera individual y servirá como insumo para la actividad AE1-1.
Propósito: Identificar de manera inicial las fortalezas, áreas de oportunidad y características personales del estudiante, como punto de partida para el desarrollo de habilidades directivas.
Indicaciones:
- Responder el test de forma honesta y reflexiva.
- No existen respuestas correctas o incorrectas.
- Los resultados son de uso personal y formativo.
- Guarda o anota tus resultados, ya que los utilizarás para el análisis reflexivo de la siguiente actividad.
Evaluación: Esta actividad no tiene calificación y no afecta tu promedio. Su finalidad es exclusivamente diagnóstica.
- Responder el test de forma honesta y reflexiva.
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TareaAE1-1 Análisis del Test de Autoconocimiento TareaAbrió: lunes, 26 de enero de 2026, 15:00Cierre: lunes, 26 de enero de 2026, 17:00
Esta actividad se elabora a partir de los resultados obtenidos en el Test de Autoconocimiento de PsicoActiva aplicado previamente (AC1-4).
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PáginaAC1-5 Análisis de Diferencias Individuales Página
Dinámica en clase para reconocer la diversidad de estilos personales, fortalezas y áreas de mejora dentro del grupo.
No requiere entrega ni calificación.
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TareaAE1-2 FODA Directivo TareaAbrió: miércoles, 28 de enero de 2026, 15:00Cierre: miércoles, 28 de enero de 2026, 17:00
Actividad individual de integración y análisis personal, orientada a identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas relacionadas con el desarrollo de habilidades directivas.
Actividad evaluada.